بررسی ساختواژه ی زبان فارسی نوشتاری بر اساس ملاخظات رده شناختی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی
- نویسنده الهام اخلاقی باقوجری
- استاد راهنما شهلا شریفی اعظم استاجی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
رده شناسی، طبقه بندی حوزه هایی مانند زبان است. یکی از روش های طبقه بندی زبان ها براساس ساختواژه است. این رساله به بررسی ساختواژه ی زبان فارسی نوشتاری امروز براساس رویکردهای رده شناسی پرداخته است. پس از بیان پیشینه ی نظری و تجربی در فصل دوم، سه مقوله ی مطرح در رده شناسی ساختواژی، یعنی رویکرد کمی، همگانی های ساختواژی و رویکرد معیار معرفی شدند و سپس در فصل سوم میزان انطباق هر یک از این رویکرد ها با زبان فارسی بررسی شدند. داده ها از روزنا مه هایی که اخیراً چاپ شده اند، استخراج شدند و براساس قواعد مطرح در رویکردها تحلیل گشته اند. براساس نتایج حاصل از این پژوهش، طبق رده شناسی ساختواژیِ سنتی و بر اساس بیشترین گرایشات، زبان فارسی متعلق به رده ی زبانی تحلیلی است. این نتیجه نیز به دست آمد که زبان فارسی در اغلب موارد با همگانی های ساختواژی مطابقت ندارد و امکان بررسی ساختواژه ی زبان فارسی بر اساس رده بندی معیار وجود دارد. از جمله نتایج فرعی این رساله به دست آوردن رده بندی معیار ساختواژه زبان فارسی و سلسله مراتب آن است.
منابع مشابه
بررسی مقایسه ای تدریس بر اساس شیوه ی نوشتاری پیوسته تاملینسون و شیوه ی ژانر پروسه بر روی مهارت نوشتاری زبان آموزان ایرانی
هدف: هدف از انجام این تحقیق اندازه گیریمیزان تاثیر شیوه تدریس بر اساس رویکرد تاملینسون بر روی توانایی نوشتاری زبان آموزان ایرانی(EFL) بود است. روش: برای رسیدن به این هدف در یک پژوهش شبه آزمایشی کمی از میان 70 نفر زبان آموز یک موسسه آموزش زبان کرمانشاه یک نمونه ی 45 نفره از زبان آموزان سطح زبانی متوسط به بالا انتخاب شدند و به سه گروه 15 نفره آزمایش و گواه تقسیم شدند. به گروههای آزمایشی در طول تر...
متن کاملاملا و نظام نوشتاری زبان فارسی
''Dictation" or "Spelling" as one of the writing skills in the primary course is very important, and is a base for the writing learning of the students. To be familiar of the teachers with the obstacles and the problems to accrue the educational aims in the Dictation can help them to omit the problems of this lesson. The variety factors causes the distortion to instruct the writing especially D...
متن کاملبررسی گواه نمایی در زبان فارسی : رویکردی رده شناختی
گواه نمایی به شیوهی رمزگذاری زبان برای مشخص کردن منبع خبر ونیز عملکرد گوینده به منظور صحیح جلوه دادن سخنش اطلاق می گردد. آیخنوالد[1] (2004) از بررسی ساختهای گواه نما ی حدود 500 زبان دنیا مدلی ارائه داده است که در آن گواه نمایی در زبان ها از منظر ساختاری به دو صورت دستوری شامل وندها و واژه بستهای تصریفی و صورت غیردستوری شامل راهبردهای واژگانی و نحوی می باشد. وی گواه نمایی را از منظر معنایی بطور...
متن کاملفضای مجازی و زبان فارسی: غیرمعیارهای نوشتاری در شبکه ی اجتماعی تلگرام
زبان از یک سو وسیله ارتباط بین افراد جامعه است یعنی نقطه مرکزی و پیشرفته نظام ارتباطی انسان به شمار می‌رود و از سوی دیگر وسیله بیان افکار و احساسات ما است. زبان فارسی با تاریخ، فرهنگ و تمدن ایرانیان پیوندی دیرینه و ناگسستنی دارد. یکی از وظایف و کاربردهای ویژه رایانه‌ها و گوشی‌های هوشمند، ایجاد فضاها و امکاناتی مانند خدمات پیام کوتاه، راه‌اندازی و ایجاد اجتماعات و گروههای تعاملی و ارتباطی از طر...
متن کاملبررسی رده شناختی افعال کمکی در زبان فارسی
این جستار به بررسی کاربرد افعال کمکی فارسی در مقایسه با برخی از زبانهای اروپایی میپردازد و موضوع آن محدود به مقولههایی نظیر نمود استمراری و کامل ، زمان آینده و ساخت مجهول است. ابتدا به بررسی چگونگی استفاده از افعال کمکی در زبان فارسی میپردازیم و سپس با مقایسه این زبان با دیگر زبانهایی که از این روش برای رمزگذاری این مقولات بهره میبرند، می کوشیم تا به تفاوتها و شباهتها در کاربرد این گونه...
متن کاملبررسی مجاز در زبان فارسی بر مبنای نظریه ی مفاهیم واژگانی و الگوهای شناختی
م بررسی مجاز در زبان فارسی بر مبنای نظریة مفاهیم واژگانی و الگوهای شناختی راحله گندمکار[1] امید طبیب زاده[2] تاریخ دریافت: 6/10/93 تاریخ تصویب: 26/12/93 چکیده مجاز به عنوان یکی از مهمترین فرایندهای تغییر معنی، نه‌تنها از اهمیت زیادی نزد متخصصان فن بلاغت و معنیشناسان تاریخی برخوردار بوده، بلکه دست‌کم به مدت سه دهه، از سوی معنیشناسان شناختی به‌مثابة فرایندی در زبان خودکار سخن...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023